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EF04ER14MG - ARTE

Atualizado: 3 de jun. de 2021

Planejamento Semanal - Março

Unidade Temática: Manifestações culturais e religiosas. Objeto de Conhecimento: Representações religiosas na arte.

(EF04ER14MG) Reconhecer as diferentes representações de expressão artística no ambiente familiar, na escola e na comunidade.


RESUMO DA ATIVIDADE

Apresentar o conceito de arte para contextualizar a habilidade.


METODOLOGIA

Contextualização:

* Trabalhar o conceito de arte da Infoescola. Passar no quadro.

A designação do termo Arte vem do latim Ars, que significa habilidade. É definida como uma atividade desenvolvida por artistas que se baseiam em suas próprias emoções. Geralmente a arte é um reflexo da época e cultura vivida. A Arte existe desde os primeiros indícios do desenvolvimento do homem, inicialmente utilizada para suprir necessidades de sobrevivência, como utensílios de cozinha e inscrições em cavernas. A Arte é desenvolvida com o intuito de mostrar o pensamento do artista e expressar os sentimentos. 
https://www.infoescola.com/artes/definicao-de-arte/

O verbo da habilidade é RECONHECER. Portanto propomos inicialmente recordar alguns conceitos para que o aluno possa reconhecer a manifestação artística religiosa em seu em seu cotidiano.

- Qual o significado da palavra?

- O que significa dizer que a arte é um reflexo da época e cultura vivida?

- Porque o homem faz arte começou a fazer arte?

- Qual o objetivo da arte?


* Distinguir os sete tipos de arte:


1. Plásticas - Desenho, pintura, escultura

2. Música

3. Dança

4. Arquitetura

5. Literatura

6. Teatro

7. Cinema


Igreja de São Francisco em Ouro Preto é um marco da arquitetura barroca.


RECURSOS DIDÁTICOS

Quadro-negro, giz, data show, caixinha de som.






Para seu aluno acesse o arquivo:

arte
.docx
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