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EF05ER - 5º ANO - 38 AULAS

  • Foto do escritor: SHALOM
    SHALOM
  • 16 de fev. de 2021
  • 2 min de leitura

Atualizado: 26 de out. de 2021

ORGANIZADOR CURRICULAR DE ENSINO RELIGIOSO COM MODELOS DE ATIVIDADES

(Lembre-se que os arquivos só podem ser visualizados e baixados na versão desktop)


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Unidade Temática: Crenças Religiosas e filosofias de vida.
Objetos de conhecimento: Narrativas religiosas.
EF05ER01X - Identificar e respeitar narrativas e acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória, priorizando a cultura local.
VERBOS = IDENTIFICAR E RESPEITAR
Aula 13
Aula 15
Aula 27
Aula 28
Aula 32

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Unidade Temática: Crenças Religiosas e filosofias de vida.
Objetos de conhecimento: Mitos nas tradições religiosas.

EF05ER02X - Identificar e registrar que os mitos de criação, em diferentes culturas e tradições religiosas, expressam explicações das origens.
VERBOS = IDENTICAR E REGISTRAR
sugestão de vídeo
AULA 38
EXERCÍCIO AVALIATIVO - 07 QUESTÕES OBJETIVAS COM GABARITO
SUGESTÃO DE DOCUMENTÁRIO

Aula 36

Aula 35

Aula 16
Aula 21
Aula 22
Aula 10

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Unidade Temática: Crenças Religiosas e filosofias de vida.
Objetos de conhecimento: Mitos nas tradições religiosas.
EF05ER03X - Reconhecer e decifrar funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação. (Concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte.)
VERBOS = RECONHECER E DECIFRAR
Aula 08
Aula 30

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Unidade Temática: Crenças Religiosas e filosofias de vida.
Objetos de conhecimento: Ancestralidade e tradição oral.
EF05ER04X - Reconhecer e resgatar a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos culturais e religiosos, como dos povos originários.
VERBOS = RECONHECER E RESGATAR
AVALIAÇÃO BIMESTRAL - 08 QUESTÕES COM GABARITO
Aula 05
Aula 04
Aula 03
Aula 02
Aula 01

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EF05ER05X - Identificar e respeitar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro-brasileiras, ciganas, entre outras, tendo como referência aquelas existentes na comunidade e/ou localidade.

VERBOS = IDENTIFICAR E RESPEITAR


Aula 12
Aula 06
Aula 07


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EF05ER06 - Identificar o papel dos sábios e anciãos na comunicação e preservação da tradição oral.
VERBO = IDENTIFICAR
Aula 11
RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE
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EF05ER15MG - Reconhecer e valorizar os idosos, registrar suas histórias e memórias na família e na comunidade como fonte de conhecimento e sabedoria.
VERBOS = RECONHECER E VALORIZAR
Aula 25
Aula 29

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EF05ER07X - Reconhecer em texto e narrativas orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

VERBO = RECONHECER
Aula 23
Aula 24
Aula 26
Aula 31
AULA 33


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Unidade Temática: Identidades e alteridades Objeto de conhecimento: Relações e narrativas pessoais


EF05ER16MG - Reconhecer e partilhar experiências de amizade como expressão de diálogo, respeito e ajuda mútua.
VERBOS = RECONHECER E PARTILHAR

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O QUE É FAIR PLAY?


Fair Play significa jogo justo, jogar limpo, ter espírito esportivo, em português. Fair Play é uma expressão do inglês que significa modo leal de agir.

O conceito de fair play está vinculado à ética no meio esportivo, onde os praticantes devem procurar jogar de maneira que não prejudiquem o adversário de forma proposital. Vários atletas já foram punidos por falta de fair play.

Os praticantes de todas as modalidades esportivas devem procurar se empenhar e disputar os jogos cumprindo as regras, sob pena de serem desclassificados, porém atualmente essa expressão é empregada em praticamente todos os segmentos da sociedade moderna, e toma o significado de trabalhar ou apresentar conduta de acordo com padrões éticos, sociais e morais.


https://www.significados.com.br/fair-play/ Acesso em 11 de julho de 2021


AULA 37

Aula 34
Aula 17
Aula 18
Aula 19
Aula 20
Aula 14












17 comentários


Francilene Pinheiro Maciel
Francilene Pinheiro Maciel
26 de nov. de 2024

Muito bom , obrigada por esse material excelente.

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Ju Joule
Ju Joule
25 de jun. de 2024

Queria elogiar e agradecer imensamente o compartilhamento deste material riquíssimo! Que a vida lhes traga tanto bem quanto os frutos deste material disponibilizado, pois nossos alunos estão aproveitando e gostando muito!

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SHALOM
SHALOM
29 de jul. de 2024
Respondendo a

Paz e Bem!

Seja bem-vinda ao SAGRADO.

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Maria de Jesus Sério
Maria de Jesus Sério
26 de abr. de 2024

AMEI!!! OBRIGADA POR DISPONIBILIZAR UM MATERIAL TÃO RICO!!

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SHALOM
SHALOM
30 de abr. de 2024
Respondendo a

Paz e Bem!


É uma alegria partilhar, sinta-se abraçada!


Shalom

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Lucineia Nascimento
Lucineia Nascimento
28 de jun. de 2022

muito legal


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SHALOM
SHALOM
29 de jun. de 2022
Respondendo a

GRATIDÃO por fazer parte conosco do Sagrado.

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Cleide Nunes
Cleide Nunes
21 de abr. de 2022

AMEI !!!!GRATIDÃO PELA INSPIRAÇÃO, ESTAVA SEM RUMO PARA PLANEJAR MINHAS AULAS..... AGORA SIM, VOCÊS SÃO NOTA MIL!

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SHALOM
SHALOM
22 de abr. de 2022
Respondendo a

Gratidaão pelo comentário.

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